CONTAMOS, CONTAMOS Y CONTAMOS.

Este curso comenzamos con los alumnos de tres años trabajando matemáticas a través del algoritmo ABN.

¿Qué es el algoritmo ABN?

 "A" viene de Abiertos, ya que el alumno que resuelve una cuenta mediante este método puede elegir una forma particular de solucionarla, la que le resulte más fácil y comprensible; en cambio, en el algoritmo tradicional sólo pueden solventarla a través de un único camino ya marcado por las directrices del algoritmo.
"BN" derivan de Basados en Números. En este aspecto es igual que el tradicional, pero con un tratamiento diferente y lleno de significación para el alumnado.

El primer paso en este método es contar, contar y contar.

Así que es lo que hemos hecho. El otro día fijándonos a nuestro alrededor nos propusimos contar el número de cosas que teníamos en la camiseta.

 Évolet, Asier y Daniela tenían muchos dibujos en su ropa. ¿Veis como hacen con sus manos muchos?

Esther, Héctor y Yoel tenían un muñeco cada uno.

Miguel tenia dos.

Gael cuatro muñecos.

Y Daniel como no tenía ninguno se levantó y me dijo que el tenía dos zapatillas.

Podéis probar en casa a contar. En clase vamos diferenciando hasta tres. Es importante que aprendan a poner el número con los dedos. Ya que será su instrumento más inmediato para contar.