NUESTRAS RUTINAS.

Las rutinas son "las actividades que realizamos diariamente de forma regular, periódica y sistemática. Las rutinas cumplen un papel muy importante, tanto en la escuela, como en casa, por varias razones:

• Constituyen un marco de referencia. Es decir, establece en la mente del niño/a una estructuración mental de la organización de las actividades y les proporciona seguridad.
• Permiten la captación del tiempo y de los procesos temporales. El niño-a aprende la existencia de una secuencia encadenada de sucesos que se repiten diariamente, lo cual les permite hacerse una idea del momento del día en el que estamos.
• Favorecen el desarrollo cognitivo a través de la captación de la estructura de las actividades.

Podemos decir, por tanto que las rutinas son muy positivas en el  proceso de enseñanza- aprendizaje, ofreciendo estabilidad, referencia y orientación espacial.

Teniendo en cuenta esto os podéis hacer una idea de la importancia que damos en educación infantil a las rutinas. Gran parte del trabajo que realizamos en las aulas de infantil se basan en ellas.

Una de las rutinas más importantes que realizamos cada día es la asamblea.
Para que os hagáis una idea os comento lo que hacemos en ella.

• Somos 10 en clase. Entonces contamos los que estamos para ver cuantos faltan. Ponemos las fotos de los niños respectivamente en el cole o en casa.

                              

• Abrimos el huevito correspondiente al día de la semana en que estemos y recitamos la poesía.
• Ponemos el día de la semana, el mes, el año...etc.
• Recitamos la poesía de la ventanita de la clase para mirar por la ventana y saber que tiempo hace. 
• Damos la mano a cada uno de los compañeros/as y les damos los buenos días.

                               

• Hablamos de nuestras cosas. De qué hemos hecho el fin de semana, cual es nuestra comida favorita, que hicimos ayer...etc.
• Y por último cantamos los buenos días y los días de la semana como os pusimos en esta entrada.